ANGKET PERBANDINGAN IPK MAHASISWA

 


ANGKET



Bagian I Biodata

Isilah  keterangan berikut ini:

1.         Nama                                         :

2.         Jenis Kelamin                            : Laki-laki/Perempuan

3.         Program Studi                           :          

4.         Asal Sekolah dan Jurusan          : SMA-MAN/IPA-IPS

 

Bagian II Keterangan

1.      Sehubungan dengan penyusunan skripsi dalam rangka menyelesaikan studi program  S-1 Pendidikan Geografi STKIP al-Wasliyah Banda Aceh, maka penulis bermaksud mengadakan penelitian dengan judul “Analisis Indek Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa Jurusan IPA dan IPS di STKIP al-Wasliyah Banda Aceh Jurusan S-1 Pedidikan Geografi Angkatan 2010/2011”. Dari itu penulis meminta partisipasi dan kesediaan sdra/i untuk mengisi angket secara baik dan benar.

2.      Berikut ini adalah jumlah pernyataan yang memungkinkan ada pada diri sdra/i. Kami harapkan untuk membaca pernyataan ini dan memilih salah satu jawaban dengan memberi tanda (X) pada kolom jawaban yang telah disediakan,  sesuai dengan apa yang dialami dan dirasakan serta apa yang dilakukan.

3.      Jawaban diisi pada angket ini bersifat pribadi dan dijaga kerahasiaannya serta tidak mempengaruhi status anda dan keadaan anda.

 

Bagian III Pertanyaan

1. Apakah sepulang dari kampus sdra/i belajar lagi di rumah atau dikost?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

2. Apakah setelah selesai jam perkuliahan (pembelajaran) sdra/i ada membuat ringkasan berupa cacatan?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

    

3. Apakah sdra/i mempunyai buku cetak utuk semua mata kuliah?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

4. Apakah untuk setiap dosen mata kuliah memberikan tugas dirumah?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

5. Apabila ada latihan yang diberikan di dalam ruang belajar (kampus), sdra/i menyelesaikan dengan cepat dan mengerjakan di depan ruang?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

6. Apabila sdra/i tidak mempunyai buku paket/cetak/bahan kuliah, sdra/i akan berusaha untuk mengatasinya?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

7. Apabila guru sedang memberikan penjelasan tentang materi pelajaran di dalam  ruang, sdra/i memperhatikannya dengan sungguh-sungguh?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

8. Bila sdra/i mempunyai kendala dalam suatu pelajaran, sdra/i akan berupaya untuk menyelesaikan kendala itu?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

9. Bila dosen  memberikan pekerjaan rumah, sdra/i mengerjakan dengan senang hati dan tepat waktu?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

10. Apabila dosen suatu mata kuliah tidak ada atau berhalangan, sdra/i mempergunakan waktu itu untuk belajar yang lain?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

11. Apabila sdra/i melakukan suatu kesalahan dan dinasehati dosen, sdra/i akan merobah sikap?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

 

12. Apakah sdra/i menyukai cara dosen menyampaikan materi kuliah?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

13. Apabila sdra/i mendapatkan hasil midterm dan tes jelek, sdra/i akan berupaya semaksimal mungkin untuk mendapatkan nilai yang bagus pada ujian berikutnya?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

14.  Apabila sdra/i tidak hadir atau berhalangan dan materi kuliah pada hari itu akan ketingalan, sdra/i akan berupaya akan memahami pembelajran (kuliah) tersebut?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

15. Pada saat pergantian jam pelajaran, sdra/i memanfaatkan waktu  itu untuk mengulang materi berikutnya?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

16. Apakah sdra/i mempergunakan sumber-sumber belajar yang disediakan dosen sebagi pendukung kelancaran proses belajar sdra/i?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

17. Apakah hubungan sdra/i dengan dosen dan mahasiswa lain terjalin harmonis?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

18. Apakah sdra/i mempunyai hasrat ingin tahu untuk mempelajari setiap materi mata kuliah?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

 

 

 

19. Apakah sebelum dimulai materi mata pelajaran, sdra/i mempersiapkan alat-alat yang dibutuhkan dalam setiap proses belajar-mengajar?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

20. Apakah sdra/i merasa puas dengan hasil yang sdra/i peroleh setelah mengalami proses belajar-mengajar?

  1. Sangat Sering
  2. Sering
  3. Tidak Sering
  4. Sangat Tidak Sering

 

 

 

TERIMAKASIH ATAS PARTISIPASINYA


Komentar

Postingan Populer